中三專題探究計劃書

A學生姓名:

張芝萍

張雅芝

張雅麗

戚鈺榆

B.題目:沉迷上網的壞處

C;上述題目與哪個探究範圍有關？ 

1.)全球化

2.)傳媒資訊

3.)通訊科技

D: 

背景資料:

 相關概念:成績受到影響,與家人的關係不好,社會例如交際,工作

知識:網頁和書本

E.探究目的： 讓人們知道上網是好,但不要沉迷上網,讓他們知道認識沉迷上網的壞處

F: 焦點問題：

1.)社教化學習   

2.)精神,身體,生理方面

3.)人際方面

G  假設（如有）： 假設全球的人到都在沉迷上網中,那會變成怎麼樣?

H: 暫定探究進程和初步定出之探究計劃:    

 1. 探究角度：從學生中,家庭中,學校中與社會中探究
2. 資料搜集方法：網上和訪問同學
3. 分析方法： 在網上尋找資料和做問卷
4. 計劃進程 ：在3份找完資料,4月份做完問卷調查
5. 預期面對的困難和限制：少部份同學可能不合作,
6. 分工：張芝萍

  找尋資料

 戚鈺榆

                 張雅芝

                                做問卷調查

                 張雅麗

I: 探究的重要性及其意義：
J:參考資料：